為貫徹落實(shí)學(xué)校“學(xué)術(shù)立校”的發(fā)展理念，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)交流氛圍，2022年11月1日，文學(xué)院舉行線上“博士沙龍”，龔捷老師和張紓舒老師擔(dān)任主講人。本次講座不僅有貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)文學(xué)院百余名學(xué)生參與，還有外校數(shù)名學(xué)術(shù)愛(ài)好者也在線聆聽(tīng)了此次講座。

龔捷的主題是《學(xué)術(shù)研究中的邏輯思維能力建構(gòu)》。首先，她向同學(xué)們講述了論文寫(xiě)作中常見(jiàn)的邏輯問(wèn)題，并對(duì)邏輯思維中的同一律、矛盾律、排中律和充足理由律的定義進(jìn)行舉例講解。其次，她對(duì)邏輯思維中歸納法、演繹法和類(lèi)比法的特點(diǎn)和局限做出詳細(xì)闡釋。最后，她以本科畢業(yè)論文為例，對(duì)邏輯思維的運(yùn)用進(jìn)行了深入講解。

張紓舒的主題是《學(xué)術(shù)研究基本方法與學(xué)術(shù)規(guī)范》。首先，她向同學(xué)們講述了學(xué)術(shù)研究基本方法——質(zhì)化研究方法和量化研究方法，并對(duì)質(zhì)化研究方法中的深度訪談、田野觀察、焦點(diǎn)小組等和量化研究方法中的問(wèn)卷分析和內(nèi)容分析進(jìn)行詳細(xì)解釋。此外，她還重點(diǎn)講解了學(xué)術(shù)規(guī)范中的文獻(xiàn)格式問(wèn)題。

通過(guò)本次講座，同學(xué)們既對(duì)論文寫(xiě)作中邏輯思維的相關(guān)知識(shí)有了一定的了解，又學(xué)習(xí)了學(xué)術(shù)研究的基本方法，建立了學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知。這些知識(shí)為同學(xué)們后續(xù)本科畢業(yè)論文的書(shū)寫(xiě)奠定了良好基礎(chǔ)。（文字：劉怡君 | 圖片：袁天金）