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文學(xué)院舉辦“導(dǎo)師有約”學(xué)術(shù)沙龍

時(shí)間:2022-05-19 來(lái)源:文學(xué)院 瀏覽:

5月17日下午,學(xué)報(bào)編輯部主任、“學(xué)術(shù)立校”辦公室主任彭吉軍教授在文學(xué)院黔學(xué)館為漢語(yǔ)國(guó)際教育和語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的碩士研究生及本科生40余人作了題為《對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法偏誤教學(xué)例釋》的“導(dǎo)師有約”學(xué)術(shù)沙龍,沙龍由文學(xué)院黨委委員武曉麗副教授主持。

彭吉軍從語(yǔ)言理論出發(fā),結(jié)合典型語(yǔ)料,對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法偏誤教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題作了探討。他以“何為偏誤”導(dǎo)入,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的留學(xué)生的語(yǔ)法負(fù)遷移現(xiàn)象為例,通過(guò)若干組英漢語(yǔ)料的對(duì)比,進(jìn)行實(shí)例分析,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)偏誤,探究成因,總結(jié)規(guī)律,并將其轉(zhuǎn)化為留學(xué)生易于理解和接受的格式化教學(xué)法,實(shí)現(xiàn)從理論語(yǔ)法向教學(xué)語(yǔ)法的轉(zhuǎn)化。

沙龍最后,彭吉軍對(duì)同學(xué)們提出的其他語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題和對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)問(wèn)題做了解答。(文字:楊代香 | 圖片:楊代香)



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