為貫徹落實學校“學術(shù)立校”的發(fā)展理念，營造良好的學術(shù)交流氛圍，2022年11月1日，文學院舉行線上“博士沙龍”，龔捷老師和張紓舒老師擔任主講人。本次講座不僅有貴州財經(jīng)大學文學院百余名學生參與，還有外校數(shù)名學術(shù)愛好者也在線聆聽了此次講座。

龔捷的主題是《學術(shù)研究中的邏輯思維能力建構(gòu)》。首先，她向同學們講述了論文寫作中常見的邏輯問題，并對邏輯思維中的同一律、矛盾律、排中律和充足理由律的定義進行舉例講解。其次，她對邏輯思維中歸納法、演繹法和類比法的特點和局限做出詳細闡釋。最后，她以本科畢業(yè)論文為例，對邏輯思維的運用進行了深入講解。

張紓舒的主題是《學術(shù)研究基本方法與學術(shù)規(guī)范》。首先，她向同學們講述了學術(shù)研究基本方法——質(zhì)化研究方法和量化研究方法，并對質(zhì)化研究方法中的深度訪談、田野觀察、焦點小組等和量化研究方法中的問卷分析和內(nèi)容分析進行詳細解釋。此外，她還重點講解了學術(shù)規(guī)范中的文獻格式問題。

通過本次講座，同學們既對論文寫作中邏輯思維的相關(guān)知識有了一定的了解，又學習了學術(shù)研究的基本方法，建立了學術(shù)規(guī)范的認知。這些知識為同學們后續(xù)本科畢業(yè)論文的書寫奠定了良好基礎(chǔ)。（文字：劉怡君 | 圖片：袁天金）