9月13日下午，貴州大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師、貴州省社科聯(lián)新型智庫(kù)專家趙永剛老師應(yīng)邀做客我校“人文論壇”，作題為《王陽(yáng)明詩(shī)歌與明代歷史之關(guān)系》的學(xué)術(shù)講座。本次講座由文學(xué)院院長(zhǎng)顧雪松主持，講座采取線上形式，全校近300名師生參加。

趙永剛聯(lián)系剛剛過(guò)去的中秋佳節(jié)，以王陽(yáng)明詩(shī)歌《中秋》開(kāi)篇，分析了 “吾心自有光明月，千古團(tuán)圓永無(wú)缺”、“山河大地?fù)砬遢x，賞心何必中秋節(jié)”的深層含義。只要內(nèi)心有良知、光明、自信，心存的朗月和精神力量可以照耀自己、照耀家庭、照耀山河大地。鼓勵(lì)大家面對(duì)生活中的困難，尤其是面對(duì)當(dāng)前抗疫防疫的任務(wù)，善于化解內(nèi)心的焦慮，相信我們終將會(huì)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝疫情。

趙永剛首先分享了中國(guó)古典詩(shī)歌研究中詩(shī)史互證的研究方法，告訴大家解讀王陽(yáng)明的詩(shī)歌，應(yīng)當(dāng)將其與明代相關(guān)歷史聯(lián)系起來(lái)，做到盡量接近作者的本意。然后又從“王陽(yáng)明元夕詩(shī)本事考”、“王陽(yáng)明紀(jì)夢(mèng)詩(shī)本事考”兩個(gè)案例入手，旁征博引，以明代真實(shí)歷史為背景，將王陽(yáng)明詩(shī)歌與明代歷史的緊密關(guān)系加以闡釋，指出“王陽(yáng)明的詩(shī)歌世界不僅關(guān)聯(lián)著他的思想世界，也關(guān)聯(lián)著他的歷史世界”。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，有文學(xué)院的碩士研究生、本科生結(jié)合自己的思考提出了有深度的問(wèn)題，與趙老師現(xiàn)場(chǎng)交流，氣氛熱烈活躍。

本次講座通過(guò)“教師主講+師生互動(dòng)”的方式，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了王陽(yáng)明的詩(shī)歌世界和他的歷史世界，拓展了學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)古代詩(shī)歌的視野，引發(fā)了學(xué)生對(duì)研究詩(shī)歌方法的深度思考及對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)、歷史的關(guān)注和興趣。