一、基本信息

姓名：劉權(quán)

職稱：副教授

學(xué)位：博士

研究領(lǐng)域：漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究、語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)

招收方向：國(guó)際中文教育

承擔(dān)課程：跨文化交際、語(yǔ)言學(xué)概論、第二語(yǔ)言教學(xué)論等

導(dǎo)師類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)碩士導(dǎo)師

個(gè)人郵箱：497864933@qq.com

二、個(gè)人簡(jiǎn)介

劉權(quán)，男，語(yǔ)言人類(lèi)學(xué)博士，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)文學(xué)院講師，曾對(duì)泰國(guó)、緬甸等東南亞國(guó)家的華文教育狀況進(jìn)行了多年的實(shí)地考察研究，從事漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)工作近15年。2015年9月至2018年6月曾赴喀麥隆雅溫得第二大學(xué)孔子學(xué)院從事漢語(yǔ)教學(xué)和中華文化推廣工作；2019年10月至今在厄立特里亞高等教育與研究院孔子學(xué)院任教。海外漢語(yǔ)教學(xué)近8年，具有豐富的國(guó)際中文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

三、科研成果

（一）論文：

1.“一帶一路”背景下厄立特里亞本土化初級(jí)漢語(yǔ)教材編寫(xiě)理念與實(shí)踐，《漢字文化》，2022年第21期；

2. 緬甸華文教育研究綜觀，《紅河學(xué)院學(xué)報(bào)》，2022年第1期；

3. 英殖民時(shí)期緬甸國(guó)內(nèi)的英緬族群關(guān)系研究——以?shī)W威爾的《緬甸歲月》為中心，《思想戰(zhàn)線》，2021年第6期；

4. 喀麥隆中學(xué)漢語(yǔ)課堂活動(dòng)實(shí)踐與思考——以馬魯阿市J中學(xué)為例，《名作欣賞》，2021年第36期；

5. 緬甸華人的社會(huì)地位及其華文教育實(shí)踐——以曼德勒華人為中心，《西南邊疆民族研究》（第28輯），2020年6月；

6. 非洲孔子學(xué)院文化傳播實(shí)踐研究——以喀麥隆雅二大孔院為例，《楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，2019年第6期；

7. 喀麥隆孔子學(xué)院文化推廣模式及努力方向研究，《楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，2018年第5期。

四、科研項(xiàng)目

1.緬甸華文教育與緬甸華人身份認(rèn)同研究，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)引進(jìn)人才科研啟動(dòng)項(xiàng)目，立項(xiàng)時(shí)間2018年9月，已結(jié)題。

2.東南亞華文教育與華人族群身份建構(gòu)研究，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校級(jí)科研基金項(xiàng)目，立項(xiàng)時(shí)間2019年10月，在研。

3.“一帶一路”背景下厄立特里亞本土化初級(jí)漢語(yǔ)教材建設(shè)研究，教育部中外語(yǔ)言交流合作中心2021年度國(guó)別中文教育調(diào)研項(xiàng)目，立項(xiàng)時(shí)間2021年12月，已結(jié)題。